• Cette semaine, la CPB a fêté ses 5 ans. 5 ans de partage sur les blogs, d'échanges sur le forum. Mais 5 ans également de partages avec vous, lecteurs plus ou moins anonymes. 5 ans où nous nous efforçons de vous faire découvrir nos réflexions.
    Ces réflexions sont réunies dans 3 types d'actions :

    Les rallyes-liens

    Les coups de coeur de la CPB

    Les doc' du mois

    Vous êtes nombreux à nous lire, à nous laisser un message, signe de votre passage et de votre intérêt. C'est grâce à vous que nous continuons de partager sur nos blogs. Vos passages et vos messages nous donnent envie de partager toujours et encore, car on sait que l'on est lu et que ce que l'on propose vous donne envie de tester dans vos classes, et parfois même de changer vos pratiques. Mais nous profitons de cette date anniversaire pour vous rappeler que nous ne sommes pas des modèles, que nous sommes perfectibles et que nos publications sont le fruit de notre réflexion.... pas une science exacte !


    Voici donc les documents du mois de mai. 
    La petite Like a Star @ heaven pour vous signaler la première participation d'une nouvelle CPBienne! Réservez lui le meilleur des accueils !

    Pour les découvrir:

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  •  Pour cette année, les CM2 ont réalisé un set de table pour la fête des mères.

    Au départ, j'ai photocopié sur un A3 un joli dessin de pot de fleur, réalisé par un montage.

    1)En expression écrite, les enfants ont dû rechercher 4 adjectifs qualificatifs pour parler de leurs mamans:  ils étaient par groupe de 2 ou 3, et leurs propositions sont allées au-delà de mes espérances. Les voici:

    sublime, radieuse, magnifique,splendide, géniale, unique, irremplaçable, merveilleuse, généreuse, douce, formidable,...

    Chacun a ensuite choisi parmi les adjectifs proposés ceux qu'il souhaitait écrire sur le coeur de chaque fleur du bouquet.

     Parallèlement, j'ai demandé à chacun d'écrire une phrase gentille pour sa maman, qui serait copiée sur le pot de fleur, juste au-dessous du prénom de la maman.

     

    2) En arts plastiques, les fleurs, le pot ont été coloriés au feutre. Chaque enfant a également son prénom et 2016 en bas à droite de la feuille. Puis, le fond du dessin a été peint à la gouache. Au verso, on a collé une page de tapisserie de la même dimension que la feuille A3. Différents emporte-pièces ont permis d'obtenir plusieurs formes colorées qui ont été collées autour de la bordure pour réaliser un cadre.

    Une fois le set terminé, il a été plastifié, voici quelques résultats:

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  • Toujours en lien avec notre classe de découverte et les arts, deux idées d'exploitation autour de la salamandre de Gaudi.

    Pour la première, il s'agit de repasser  autour de la silhouette noire de la salamandre préalablement imprimée ou décalquée au centre d'une feuille format A4. L'alternance des 5 ou 6 couleurs doit être toujours dans le même ordre, il faut aussi demander aux élèves d'utiliser des couleurs qui se marient bien ensemble, ensuite le choix est laissé à la liberté de chacun.

     

    Télécharger « salamandre silhouette fond à colorier en bandes concentriques.pdf »

    Voici quelques exemples de travaux d'élèves:

    La salamandre de Gaudi La salamandre de GaudiLa salamandre de Gaudi

     

    et une vue générale

     

    La salamandre de Gaudi

     

     

     

    Dans la seconde proposition,  il s'agit de remplir l'intérieur de la silhouette vide de la salamandre avec des morceaux de papier qui reproduisent l'aspect de la mosaïque, j'ai pensé à du papier peint (avec des échantillons disponibles à l'école) ou un papier spécial vitrail. Pour le fond, il est possible d'utiliser des encres, du feutre, des pastels, des aquarelles,...J'ai proposé de colorier le fond au crayon de couleur pour mettre en valeur les couleurs vives de l'animal .

                                     Télécharger « Salamandre à remplir mosaïque.pdf »

    La fiche de prép est disponible ici:Télécharger « fiche de prép.pub »

     

    La salamandre de GaudiLa salamandre de GaudiLa salamandre de Gaudi

     

    La salamandre de Gaudi

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  • Mois de mai, dernière période, fin de projets en tout genre, mais pour la CPB ce n'est jamais la fin!
    Nous vous proposons donc notre sélection des documents "à ne pas rater" !


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  • Pour aborder sereinement la dernière période, j'ai préparé tout le calcul mental pour la cinquième période !!

    Les corrections sont en vert au-dessous des calculs, pour encore plus de décontraction intello

    Alors à vos ardoises, prêts, partez!! 

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  • ça y est , elles sont arrivées, les dernières avant celles d'été, alors il a fallu tout boucler et rendre les bilans avant d'être enfin:

    Bonnes vacances!!!!

     

    Je souhaite d'excellentes vacances à ceux qui ont la chance d'y être et bonne reprise pour les autres

     

     

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  • J'ai récemment été inspectée et lors de l'entretien, nous avons abordé la question de l'expression écrite. 

    Mon fonctionnement était le suivant: premier jet sur feuille volante, je signalais les erreurs que les enfants corrigeaient à 2 avec l'aide d'un camarade, je re-corrigeais et les élèves recopiaient sur leur cahier d'expression écrite. Cette façon de faire était coûteuse en temps et en correction, je m'en ouvrais à mon Inspecteur. Celui-ci m'encouragea à essayer une autre façon de faire, celle du "jogging" d'écriture. (ce n'était pas l'intitulé donné par mon Inspecteur, mais c'était le même principe) En gros, il fallait faire écrire les enfants chaque jour et pas forcément  corriger leur production. Je me suis donc lancée, et j'ai préparé quelques amorces d'écriture, que je propose de partager ici:

     

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  • En cette fin de 4ème période, en ce début de vacances pour la zone B, la CPB vous propose sa sélection des documents "à ne pas rater" !
    Nous en profitons pour souhaitez de bonnes vacances à la zone B et bon courage à la zone A et surtout à la zone C!!

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  • Afin que notre collègue remplaçant puisse se retrouver facilement dans notre classe, je partage la fiche de liaison que je laisse en classe.

    Fiche de liaison enseignant remplaçant

     

                                                                           Télécharger « fiche liaison.pdf »

     

     

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  • Faire de notre travail une passion
    Et aimer partager avec vous
    Voilà avec quoi rime CPB
    Rien n'est parfait
    Il faut se le dire !
    En partageant avec vous nous n'espérons
    Rien d'autre qu'un petit mot pour dire "encore"ou"merci"!

    Nous sommes nombreux en ce mois de février à vos proposer un "petit quelque chose" et 3 petites étoiles vous guideront vers de nouveaux adeptes du doc' du mois !


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